我校召开《形势与政策》集体备课会

发布者:马冬云发布时间:2024-11-23浏览次数:387

为进一步贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,充分发挥思政课作为立德树人关键课程作用,11月21日下午,党委书记陈国忠、院长殷忠勇,党委副书记王辉,副院长张慧、徐成,各二级学院党总支书记以及马克思主义学院全体在盐思政教师共同开展了一堂深刻而生动的《形势与政策》集体备课会。会议由王辉主持。

集体备课会现场

会上,马克思主义学院院长袁金勇作《改革的实践续篇 现代化的时代新篇》专题报告,对教学内容进行梳理讲解。马院教授耿加进、副教授陈霁、青年教师朱碧云从教学目的、教学方法、教学内容等方面作补充交流。康复医学院党总支书记赵亮就从学生视角如何转化理论内容作经验交流。

张慧就如何提高思政课堂教学的针对性,从教学目标、学情分析、教学重难点、教学方法、教学资源等五个方面展开研讨。徐成就进一步提高思政课堂教学质量,从强化思政课与学生个人发展的结合点、示范课、思政教师与辅导员同台竞课三个方面给出意见与建议。

殷忠勇指出,思政教师要全面提高教学本领,切实将思政课讲出亲和力、讲出鲜活感。他从备课原则、备课内容、授课方法三个方面提出具体的要求与指导:第一,要遵守从学生的视角、维度、层次、立场的备课原则进行集体备课,备好学生,提高思政课堂的吸引力、抬头率;第二,备课内容要兼顾事实与背景、道理与原因、要求与形式,把思政课讲深、讲透、讲活;第三,授课方法要化繁为简、以简驭繁,要从局部看全局、以小看大,要灵活运用鲜活事、身边人。

陈国忠就如何进一步打造高质量思政课堂强调:一是明确集体备课目标,马院要制定集体备课质量评估指标体系,让集体备课效果可测可量;二是强化思政课的价值引领,充分发挥思政课引领学生树立科学人生观、世界观、价值观的功能;三是明晰思政课教学目标,从充分发挥学生课堂主体角度出发,做好课堂教学逻辑的设计、内容的精选、方法的运用,真正把思政知识整合成一堂能引发学生共鸣、激发学生兴趣、引领学生价值的思政课。思政课教师要以教育家精神为引领,练就教学本领,凝心聚力打造高质量思政课堂,为加快创建省示范马院夯实基础。

王辉在讲话中对思政课教学提出了具体要求:一要科学合理利用教学资源,强化教学基本功,让教学资源真正为教学目标服务;二要把握课堂教学节奏,有效串联教学知识点,让课堂教学逻辑清晰、重点突出;三要强化学生课堂主体意识,做足做透学情分析,把学生视角贯穿在备课、上课全过程。

集思广益汇众智,集体备课促成效。多年来,我校党委认真贯彻落实教育部《关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》文件精神,校领导参与集体备课并带头讲授《形势与政策》课程。马克思主义学院将以此次集体备课会为契机,继续深入贯彻落实党的二十届三中全会精神,提高集体备课成效,探索《形势与政策》课教学新方法、新路径,提升《形势与政策》课的针对性和吸引力。