在喜迎新中国70华诞和第35个教师节来临之际，教育部表彰了一批关爱学生、爱岗敬业的优秀教师和教育工作者，江苏医药职业学院护理学院孙海燕老师荣获“全国优秀教师”称号，这是学校2005年升格以来教师首次获得教育部表彰，也是今年全省卫生类高职院校中唯一获此殊荣的老师。
[孙海燕老师主要事迹简介]
孙海燕，我校一名普通的护理教师，一直以青春之名，为梦想奔跑，践行教书育人初心。患病后仍带病坚持工作，主动坚守教学一线，取得了丰硕的教科研成果，不断突破自我，考取护理学博士，以言传身教向师生传递“坚强乐观、敬业奉献”的新时代青年精神。
立德树人，做学生的人生引路人
孙老师以自己的人格品德去教育、影响着学生，帮助学生树立正确的人生观、价值观。她担任2014级护理15班班主任时，一名新疆学生李娜缺乏学习积极性，把自己封闭在个人空间内。电话家访得知，李娜从小缺少父母关爱。孙老师利用课余时间陪着李娜，在宿舍、食堂经常能看到她俩并肩的身影，正是孙老师用心聆听、用爱感化和无微不至，曾经甚至凌晨两点还在帮助李娜解答人生困惑，让她重拾对学习和生活的信心。
2016年5月，孙老师患病住院，仍然不忘实习的学生，把班主任工作做得有条不紊、每件事情都安排得很妥当。学生们说，“大病后的孙老师更加乐观、豁达，面对如此坚强的老师，以后临床工作再苦再累，我们也没有任何理由轻言放弃！”她用自己的实际行动诠释着“人民教师”这个光荣称号，先后荣获江苏省五一劳动奖章、江苏省技术能手、中国南丁格尔优秀志愿者等荣誉称号。
教书育人，甘为教育事业献青春
作为一名青年教师，孙老师认真写好每一份教案，备好每一节课，将知识与爱传递给每一位学生。在患病后，更加以“时不我待、只争朝夕”的精神，坚守在三尺讲台，把自己的全部时间、精力投入到教学和学生管理中。孙老师先后担任过7个班的班主任工作，承担《内科护理》《健康评估》《基础护理技术》等专业课程的教学，培养面向基层就业的护理学生达1000名，辅导学生参加全国护士执业考试通过率100%。她发挥自己的专业特长，服务地方、服务行业，先后为下岗再就业妇女提供育婴、养老等方面的家庭服务业技能培训累计3000余人次；组织师生定期面向社区居民开展健康服务活动5000人次，取得良好的经济效益和社会效益，受到多家媒体的跟踪报道。
作为江苏省青蓝工程优秀骨干教师，她时刻提醒自己要坚守初心，把两件本职工作做到极致：一是课要讲得好；二是要对学生好。她深入浅出、旁征博引，把枯燥难懂的医学知识讲得有声有色，善于激发学生的学习热情，每学期均被评为教学质量优秀和最受学生欢迎的老师。对待心爱的教育事业，她一直坚持着甘为人梯的工作作风，带领护理团队荣获全国以及江苏省信息化教学比赛一、二、三等奖和优秀奖累计6次、校教学成果一等奖，近五年主持市厅级课题15项，发表核心期刊论文14篇，授权专利12项，主参编教材3部。
从事教师工作，她始终以敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，把培养优秀的基层护理人才作为至高无上的事。她患病出院后，身体刚刚恢复又立刻重返课堂，身边的同事做出这样的评价：“孙老师潜心教学，甘于奉献的精神值得我们学习，她用奉献青春谱写人生最亮的色彩”。她先后荣获师德标兵、教学新秀等荣誉。孙老师爱岗敬业的精神品质和崇高精神深深地影响着学校的师生员工，她无私奉献的精神成为全校教师共同的价值追求，也成为推动学校高质量发展的精神动力。
孙海燕老师始终用陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神践行着教书育人的初心，在三尺讲台上焕发别样光彩，向当代青年人传递着奋斗、实干、奉献的新时代精神。
